Інтелектуальна система діагностики психоемоційного стану для студентів дистанційної форми навчання
dc.contributor.author | Прилепа, Д.В. | |
dc.contributor.author | Шелехов, Ігор Володимирович | |
dc.contributor.author | Шелехов, Игорь Владимирович | |
dc.contributor.author | Shelekhov, Ihor Volodymyrovych | |
dc.date.accessioned | 2014-12-05T12:13:14Z | |
dc.date.available | 2014-12-05T12:13:14Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | В даний час пильна увага приділяється різним аспектам впливу процесу навчання на студентів дистанційної форми. Це пов'язано з тим, що вивчення стану здоров'я студентів є неодмінною умовою їх успіхів у навчанні. Навчання у вузі має свої специфічні особливості, пов'язані з профілем вузу, умовами проживання, харчуванням та іншими чинниками, що роблять багато параметричний вплив на організм студентів і визначають функціональний стан. | ru_RU |
dc.identifier.citation | Прилепа, Д.В. Інтелектуальна система діагностики психоемоційного стану для студентів дистанційної форми навчання [Текс] / Д.В. Прилепа, І.В. Шелехов // Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя : тези доповідей X Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 13–14 листопада 2014 р. – Суми : Сумський державний університет, 2014. – С. 67-69. | ru_RU |
dc.identifier.sici | 0000-0003-4304-7768 | en |
dc.identifier.uri | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38011 | |
dc.language.iso | uk | ru_RU |
dc.publisher | Сумський державний університет | ru_RU |
dc.rights.uri | cne | en_US |
dc.subject | дистанційне навчання | ru_RU |
dc.subject | дистанционное обучение | ru_RU |
dc.subject | distance learning | ru_RU |
dc.subject | функціональний стан організму | ru_RU |
dc.subject | функциональное состояние организма | ru_RU |
dc.subject | functional state of an organism | ru_RU |
dc.title | Інтелектуальна система діагностики психоемоційного стану для студентів дистанційної форми навчання | ru_RU |
dc.type | Theses | ru_RU |