Вісник Сумського державного університету. Економіка (2009-2024)
Permanent URI for this collectionhttps://devessuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/193
Browse
34 results
Search Results
Item Theoretical and methodological basis of quality evaluation of educational services in higher education institutions(Sumy State University, 2018) Алфавваз, Осама Фавваз Соуд; Алфавваз, Осама Фавваз Соуд; Alfavvaz, Osama Favvaz SoudThe aim of the work is to conduct a comprehensive analysis of the concept of "educational service" in the context of the activities of higher educational institutions as a subject of market relations, and to provide proposals for the formation of methodological principles for assessing the quality of educational services in the university. The paper analyzes the multidimensionality of the notion “educational service” from the point of view of interpretations by various scientists, and it is proved that educational services have great social significance and occupy a special place among the various services sold both in world and national markets. Summarizing the existing interpretations, the definition of the term "educational services" is proposed as mixed economic benefits provided to an individual to meet diverse educational needs and consumed by them with benefit both for themselves and for society as a whole, which are the result of educational, managerial, financial and economic activities educational institution. The paper proposes a model for determining the quality of educational services in the university, consisting of two groups of parameters - formal (the results of self-assessment of higher education institution, results of monitoring and state accreditation of educational services) and informal, that is, obtained by interviewing consumers (applicants, graduates, employers). The paper proposed methodological measures for assessing the quality of educational services directly by consumers, allowing, with the help of the three-level Lakert scale, to objectively assess the difference between expectation and perception of an educational service of a university.Item From European integration to European integrity: case of Latvia, Lithuania, Poland(Sumy State University, 2018) Люта, Ольга Василівна; Лютая, Ольга Васильевна; Liuta, Olha Vasylivna; Васильєва, Тетяна Анатоліївна; Васильева, Татьяна Анатольевна; Vasylieva, Tetiana Anatoliivna; Кириченко, Костянтин Іванович; Кириченко, Константин Иванович; Kyrychenko, Kostiantyn Ivanovych; Reshetnyak, Ya.V.Globalization processes create a number of serious internal and external challenges for academic integrity which should not be solved in the framework of one country. Ensuring the effective operation of such a space is not possible without the integration of all its elements, including scientific ones, into a single system. The scientific integration in the European Union is fueled by the functioning of single scientific space of the European Research Area. Such system has already become an effective mechanism to overcome issued which relevant to academic integrity. However, the question is how effective this system is for countries that have recently joined the EU. Among such countries, we have chosen Latvia, Lithuania and Poland, since they are all ex-members of the Warsaw Pact, and thus have approximately similar problems in the academic community. The analyses was conducted using the dataset from scientific database Scopus for two periods 1995-2003 and 2004-2017. The findigs proved the number of publications in Latvia, Poland, and Slovakia indexed by Scopus were increased after EU integration. Besides, most of the publication analysed the issued which connected with academic integrity in research. At the same time, the citation of the scientists also increased. The findigs proved, that the impact from scientific integration into a single European scientific space exists, but its significance is negligible.Item European trends of the intercultural education policy(Sumy State University, 2018) Kotenko, S.I.; Васильєва, Тетяна Анатоліївна; Васильева, Татьяна Анатольевна; Vasylieva, Tetiana Anatoliivna; Майборода, Тетяна Миколаївна; Майборода, Татьяна Николаевна; Maiboroda, Tetiana Mykolaivna; Петрушенко, Юрій Миколайович; Петрушенко, Юрий Николаевич; Petrushenko, Yurii MykolaiovychThe article deals with the concepts of multiculturalism, interculturalism, analyzes scientific concepts regarding the development of intercultural education in European countries. The intercultural education features, the intercultural policy objectives, examples of European experience in this field and its main trends are described in detail.Item Institutional culture of academic integrity(Sumy State University, 2018) Рибіна, Олена Іванівна; Рыбина, Елена Ивановна; Rybina, Olena Ivanivna; Васильєва, Тетяна Анатоліївна; Васильева, Татьяна Анатольевна; Vasylieva, Tetiana Anatoliivna; Кириченко, Костянтин Іванович; Кириченко, Константин Иванович; Kyrychenko, Kostiantyn Ivanovych; Люта, Ольга Василівна; Лютая, Ольга Васильевна; Liuta, Olha VasylivnaThe article focuses on the fact that academic integrity is one of the elements of the internal quality assurance system in higher education institutions (hereinafter referred to as HEI). The essence of the concept "academic integrity" is revealed. The importance of the HEI management task - the introduction of the academic integrity principles in the educational environment at a non-formal level is substantiated. The modern academic environment must not only be ethically institutionalized but also have well-established ethical infrastructure and tools for ethically influencing those who commit unethical acts. The paper systematizes the basic principles and defines the benefits to adhere to the academic integrity of higher education applicants and lecturers.Item The issues of the city development strategy design basing on the European intercultural educational policy(Sumy State University, 2018) Васильєва, Тетяна Анатоліївна; Васильева, Татьяна Анатольевна; Vasylieva, Tetiana Anatoliivna; Петрушенко, Юрій Миколайович; Петрушенко, Юрий Николаевич; Petrushenko, Yurii Mykolaiovych; Майборода, Тетяна Миколаївна; Майборода, Татьяна Николаевна; Maiboroda, Tetiana Mykolaivna; Замора, Оксана Михайлівна; Замора, Оксана Михайловна; Zamora, Oksana MykhailivnaУ статті розглянуто досвід та проаналізовано засади європейської інтеркультурної концепції та політики, зокрема в сегменті освіти, та її вплив на місцевий розвиток. Також досліджено потенційні напрямки стратегування окремо взятого міста Суми з точки зору відповідності цим засадам та їх вплив на місцевий розвиток. Превенція радикалізації та посилення економічного потенціалу через інтеркультурну освітню політику є надзвичайно актуальною для пограничної Сумської області в умовах довгострокового військового конфлікту. Приєднання українського міста Суми в 2016 році до Меморандуму Національної Мережі Інтеркультурних Міст України вимагає змін в стратегічних поглядах на майбутнє, зокрема, в рамках нової стратегії розвитку міста, що повинна бути розроблена в 2019 році.Item "Bottleneck" in the system of state governance through complex ecological programs realization in Ukraine(Sumy State University, 2018) Лук`янихін, Вадим Олександрович; Лукьянихин, Вадим Александрович; Luk`ianykhin, Vadym Oleksandrovych; Лук`янихіна, Олена Анатоліївна; Лукьянихина, Елена Анатольевна; Luk`ianykhina, Olena Anatoliivna; Провозін, Наталія Василівна; Провозин, Наталия Васильевна; Provozin, Nataliia VasylivnaRealization of sustainable development principles is manifested in planning and linear transfer and rebuild concerning society constituents; it is developed in structured and formalized form – state, regional, territorial or local strategies and programs. That is why economic, social and ecological policy efficiency depends on its development complexity and realization effectiveness. This article deals with ways to evaluate efficiency of complex ecological programs. By using one of them (officially registered) authors conduct analysis of the proper program. "Bottleneck", revealed during analysis on local authorities reporting from 14 of 24 Ukrainian regions, confirm the importance to act further in area to provide state ecological policy realization terms at the local level.Item The european union experience regarding the education policy for intercultural city development(Sumy State University, 2019) Петрушенко, Юрій Миколайович; Петрушенко, Юрий Николаевич; Petrushenko, Yurii Mykolaiovych; Васильєва, Тетяна Анатоліївна; Васильева, Татьяна Анатольевна; Vasylieva, Tetiana Anatoliivna; Швіндіна, Ганна Олександрівна; Швиндина, Анна Александровна; Shvindina, Hanna Oleksandrivna; Майборода, Тетяна Миколаївна; Майборода, Татьяна Николаевна; Maiboroda, Tetiana Mykolaivna; Zaichyk, K.O.The article analyzes the trends of the European Union's education policy in the field of intercultural dialogue and intercultural development. The chronology of the intercultural education, the transformation of the terms interculturalism is presented, the main legislative acts of the Council of Europe, European conventions, UNESCO documents are analyzed. The basic principles of intercultural education, which form the basis for the development of appropriate education policies, are summarized. The paper proposes the next stage of the interculturalism evolution – the intercultural cities network movement. Sumy city has joined the network but there is a new stage of intercultural education is needed.Item Institutional changes of social sector: experience of the United States and Japan for the development of China's elderly education system(Sumy State University, 2019) Huo, Z.; Yin, H.; Mykhailov, A.As China enters the aging society, more and more attention has been paid to the education for the aged. The developed countries such as the United States, Japan that entered the aging society relatively early, in the elderly education have accumulated rich experience. By learning from their experience, we can better develop education for the aged and promote the development of human resources for the aged.Item Transnational companies' strategic planning in the context of the Global Sustainable Development Goals(Sumy State University, 2019) Костюченко, Надія Миколаївна; Костюченко, Надежда Николаевна; Kostiuchenko, Nadiia Mykolaivna; Zakorko, A.A.Стаття присвячена дослідженню впливу Глобальних цілей сталого розвитку на стратегічне планування транснаціональних компаній та на їх конкурентоспроможність. Об’єктом дослідження стали транснаціональні компанії сектору товарів широкого вжитку, зокрема: Danone S.A., Kraft Heinz, PepsiCo Inc., the Coca Cola company, Unilever PLC, P&G, Johnson& Johnson, Mondelez International, Nestle S.A., Philip Morris International, British American Tobacco. У статті досліджено відповідність діяльності основних компаній-гравців в цій галузі на міжнародній арені Глобальним цілям сталого розвитку на основі аналізу стратегій транснаціональних компаній. Визначено роль "зеленого" інвестування в забезпеченні конкурентоспроможності транснаціональних корпорацій. Інформаційною базою дослідження стали інформаційні матеріали ООН, інформаційні ресурси Forbes, статичні дані NASDAQ, публікації відомих аудиторських та консалтингових компаній (Deloitte, KPMG, PwC), офіційні звіти транснаціональних корпорацій, наукові праці українських та зарубіжних вчених. У статті використано такі наукові методи дослідження: дискриптивний метод − для загального аналізу стратегічного планування транснаціональних компаній; аналітичний метод та метод порівняння − для визначення ціни акцій та ринкової капіталізації транснаціональних компаній сектору товарів широкого вжитку; системний аналіз − для виявлення основних характеристик стратегічного планування транснаціональних компаній в контексті Глобальних цілей сталого розвитку. Авторами запропоновано рекомендації, які можуть бути використані при складанні стратегій розвитку міжнародних компаній, у тому числі транснаціональних компаній, а також при аналізі відповідності існуючих стратегій компаній Глобальним цілям сталого розвитку.Item The development of the FinTech industry and its influence on the financial sector(Sumy State University, 2019) Д`яконова, Ірина Іванівна; Дьяконова, Ирина Ивановна; Diakonova, Iryna Ivanivna; Drofa, A.O.Сфера FinTech почала швидко розвиватися з 2008 року, після Глобальної фінансової кризи. Це було пов’язано з тим, що фінансові установи не могли швидко реагувати на потреби споживачів через низку регуляторних та законодавчих обмежень, які були застосовані для подолання наслідків кризи. У той же час основними факторами розвитку FinTech були технологічна еволюція, нові очікування, доступність фінансування та капіталу, а також підтримка з боку уряду та регулюючих органів. FinTech робить традиційні фінансові послуги більш доступними, гнучкими та безпечними, тому FinTech є одним з головних рушіїв цифрової трансформації всього фінансового сектору та розвитку фінансової доступності у світі. Розвиток галузі FinTech має величезний вплив на фінансовий сектор. FinTech прагне зробити фінансові послуги більш доступними як для споживачів, так і для бізнесу. FinTech компанії швидко розвиваються та щороку приваблюють велику кількість інвестицій у свій розвиток. У той же час традиційні фінансові установи відчувають загрозу зі їх боку, оскільки зі збільшенням кількості FinTech компаній, конкуренція на ринку фінансових послуг також зростає. Для того, щоб залишитися на ринку, традиційні банки змушені адаптуватися до сучасних реалій та розвивати співпрацю з FinTech компаніями. Компанії FinTech можуть допомогти банкам ефективніше надавати фінансові продукти та послуги та посилювати їх конкурентні переваги. Наприклад, вони можуть покращити фінансову привабливість та досвід клієнтів, підвищити прозорість, поліпшити безпеку, а також надати підтримку та рекомендації. Таким чином, фінансові установи у співпраці з FinTech компаніями здатні надавати нові фінансові продукти та послуги групам клієнтів, які раніше не мали доступу до традиційних фінансових послуг. Крім того, завдяки новим технологіям, фінансові установи можуть пропонувати персоналізовані послуги та спілкуватися в режимі он-лайн з клієнтами, що значно збільшує залучення клієнтів та іх досвід. Крім того, компанії FinTech можуть допомогти фінансовим установам виявити шахрайство та боротися з кібератаками та іншими онлайн-ризиками.