(Сумський державний університет, 2024) Бистро, Т.В.
Кваліфікаційна робота здобувача магістерського рівня вищої освіти
присвячена дослідженню технології розвитку життєстійкості вчителів через
підвищення толерантності до невизначеності.
У роботі визначено підходи до розуміння життєстійкості,
проаналізовано її структурні компоненти та вплив толерантності до
невизначеності на розвиток цієї якості у педагогів. Досліджено психологічні
особливості професійної діяльності вчителів, а також чинників, які сприяють
підвищенню життєстійкості в умовах професійної невизначеності.