Факультет іноземної філології та соціальних комунікацій (ІФСК)
Permanent URI for this communityhttps://devessuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2
Browse
267 results
Search Results
Item Проєктування іміджевої стратегії дитячої студії розвитку «Левеня»(Сумський державний університет, 2025) Сабчук, А.А.У роботі розроблено іміджеву стратегію для дитячої студії розвитку «Левеня», спрямовану на формування позитивного ставлення цільової аудиторії до закладу, а також на підвищення його конкурентоспроможності та впізнаваності завдяки формуванню стійкого позитивного іміджу. З метою забезпечення ефективності стратегії проведено комплексний аналіз конкурентного середовища, а також здійснено дослідження багаторівневої структури цільової аудиторії, що дозволило врахувати специфіку потреб і очікувань зацікавлених сторін. Визначено найефективніші канали комунікації, здатні не лише задовольнити інформаційні запити клієнтів, а й максимально реалізувати комунікативні завдання іміджевої стратегії. Особлива увага приділена історії створення дитячої студії, яка є концептуальною основою для побудови цілісного образу бренду, диференціюючи його на ринку освітніх послуг. Уся іміджева комунікація реалізується в межах єдиного фірмового стилю, що відображає цінності як самої студії, так і її цільової аудиторії, створюючи емоційно значущий зв'язок між брендом і споживачами. Обсяг кваліфікаційної роботи становить 34 сторінки, список використаних джерел нараховує 15 позицій.Item Проєкт рекламної кампанії музичного магазину на локальному ринку(Сумський державний університет, 2025) Колесников, О.В.У роботі представлено проєкт рекламної компанії просування музичного магазину «MuzLab» на локальному ринку: створено фірмовий стиль (логотип, девіз, слоган, фірмові кольори та шрифти); мультимедійний проєкт складається з розроблених білбордів, сітілайтів, мерчдизайнингу, текстових дописів із візуалізацією, відеоролика та аудіоролика. У сучасних умовах висококонкурентного ринкового середовища локальні підприємства, зокрема спеціалізовані музичні магазини, стикаються з низкою викликів, серед яких особливо актуальними є необхідність забезпечення стійкої присутності на ринку, ефективного залучення та утримання цільової аудиторії, а також формування впізнаваності бренду. Актуальність обраної теми обумовлюється потребою у створенні комплексної рекламної кампанії, яка б інтегрувала сучасні цифрові інструменти (соціальні мережі, контент-маркетинг, таргетовану рекламу) з традиційними методами просування, забезпечуючи синергетичний ефект. Такий підхід дозволяє досягти основних цілей: підвищення впізнаваності бренду «MuzLab», залучення нових клієнтів, стимулювання продажів та формування стабільного іміджу інноваційного й клієнтоорієнтованого музичного простору. Обсяг кваліфікаційної роботи становить 44 сторінки: вступ, 2 розділи, інформаційний продукт, висновки та додаток. До списку використаних джерел входить 19 посилань.Item Вплив соціальних мереж на ментальне здоров’я молоді: добірка журналістських матеріалів(Сумський державний університет, 2025) Єфіменко, Л.А.Кваліфікаційна робота присвячена аналізу впливу соціальних мереж на ментальне здоров’я молоді в контексті сучасного цифрового середовища. Актуальність дослідження зумовлена зростаючим впливом цифрових платформ, зокрема Instagram та TikTok, на емоційний стан та самооцінку молодого покоління. Робота має на меті створення добірки журналістських матеріалів, що комплексно висвітлюють означену проблему. У результаті створено відео, що поєднує авторський репортаж, коментарі спеціалістів, інфографіку та інтерактивні дані з соцмереж, що дозволяє глибше зануритися в тему. Продукт орієнтований на використання у сфері медіаосвіти, соціальних інформаційних кампаніях і просвітницьких ініціативах, спрямованих на підтримку психічного здоров’я молоді. Обсяг кваліфікаційної роботи становить 32 сторінки, які містять вступ, пояснювальну записку, висновок, мультимедійний продукт, що містить 5 візуальних елементів (графіка, фото, скріни). До списку використаних джерел входять 12 посилань.Item Підтримка ментального здоров’я українців в умовах воєнного часу. Рекламна кампанія(Сумський державний університет, 2025) Іллін, Є.О.У роботі представлено проєкт соціальної рекламної кампанії для підтримки ментального здоров'я українців у контексті війни. Мета проєкту — створення та впровадження креативної комунікаційної стратегії, націленої на зниження стигматизації емоційних станів та популяризацію культури психологічної самодопомоги. У першому розділі розглянуто поняття ментального здоров'я, емоційний вплив візуального контенту та роль соціальних медіа в умовах гібридної війни. Другий розділ містить аналіз сучасних зразків соціальної реклами в ЗМІ та соцмережах (TikTok, Instagram, Telegram), розкриваючи механізми формування громадської думки та психологічні наслідки емоційного контенту. Третій розділ представляє авторський рекламний проєкт «Дихай. Станція рівноваги»: визначено цілі, аудиторію, креативну концепцію, меседжі, візуальну айдентику, канали поширення (Instagram, ембієнтна реклама, мерч, публічні заходи). Кампанія протестована в мініформаті, розроблено візуальні зразки та створено сторінку в Instagram. Практична цінність полягає в можливості адаптації кампанії для неурядових, освітніх та комунікаційних проєктів, спрямованих на психологічну підтримку населення в умовах війни.Item Воєнний наратив у національній рекламі: проблемно-тематична складова та актуальна парадигма(Сумський державний університет, 2025) Оропай, А.В.Актуальність дослідження полягає у важливості відповідального підходу до транслювання наративів у рекламі, з огляду на їхній вплив на формування суспільної свідомості, колективної пам’яті та в умовах інформаційного протистояння, в якому перебуває Україна в період російсько-української війни. Метою роботи є комплексне вивчення специфіки використання у рекламних повідомленнях пов’язаних із війною наративів, що з’явилися в інформаційному просторі з початку повномасштабного вторгнення Російської Федерації в Україну. Завдання дослідження: розглянути поняття «наратив» та його взаємозв’язок й особливості представлення у рекламі; опрацювати наративи пов’язані з війною у зовнішній рекламі; проаналізувати наративи воєнної теми у відеорекламі; розглянути наративи, пов’язані з війною, у соціальних мережах; виокремити найбільш популярні наративи у рекламі за тематикою дотичною до війни; окреслити визначальні характеристики найбільш популярних, пов’язаних із війною наративів в українській рекламі. Об’єктом наукової розвідки є зовнішня реклама, відеореклама, а також рекламний контент у соціальних мережах, що репрезентують образи російсько-української війни та її складові елементи. Предметом роботи є трансльовані наративи із зображенням війни та її елементів. Методи дослідження – аналіз наукових джерел, контент-аналіз, узагальнення, систематизації. 3 Наукова новизна роботи полягає у визначенні характерних ознак воєнного наративу, як окремого комунікативного інструменту впливу на суспільні уявлення в умовах повномасштабної війни. Практична значущість наукової розвідки полягає у виявленні дієвих воєнних наративів у рекламі, розробці їх нових форм та оцінці впливу рекламної творчості на суспільні настрої в умовах війни. У першому розділі було опрацьовано поняття «наратив», розглянуто приклади використання таких меседжів у інформаційній війні між Україною й Росією та визначено роль реклами у протистоянні такого типу. У другому розділі проаналізовано приклади зовнішньої реклами, відеореклами та реклами у соціальних мережах, визначено найпопулярніші наративи та їхні характеристики.Item Рекламна кампанія для салону «NovaKrasa»: створення концепції(Сумський державний університет, 2025) Кондратюк, Д.Д.У роботі простежено роль соціальних мереж у просуванні бьюті-брендів на сучасному ринку послуг. Проаналізувавши контент салонів-потенційних конкурентів «Лотос», «Aurum» та «Nika Studio», автори висновують про необхідність забезпечення активної комунікації з майбутніми клієнтами для успішної рекламної кампанії нового бренду. З’ясовано, що не всі представники бьюті-бізнесу мають системний підхід для просування послуг. Для забезпечення конкурентоспроможності нового салону «NovaКраса» була запропонована стратегія, що передбачає чітко оформлену візуальну айдентику, збалансований контент-план, активну взаємодію з підписниками, інтеграція інструментів залучення та регулярний аналіз ефективності.Item Сторітелінг як інструмент комеморації в період російсько-української війни: інтерактивний контент(Сумський державний університет, 2025) Штома, Р.С.У сучасних умовах повномасштабної війни роль медіа значно зросла: саме через живі, емоційно насичені особисті історії своїх героїв журналісти можуть допомогти реципієнтам глибше осмислити події, переоцінити життєві цінності, сформувати емпатійне ставлення до учасників подій. На відміну від формалізованих новинних повідомлень або складної аналітики, сторітелінг як формат дозволяє побудувати глибокий емоційний зв’язок з аудиторією, адже історії людей і про людей викликають довіру, співпереживання, і часто сприймаються як достовірніше джерело інформації, ніж державні або офіційні комунікації. Сьогодні особливо актуальним є використання трансмедійного сторітелінгу, що передбачає представлення єдиного наративу через різні формати та платформи, які разом формують цілісний образ героя. Такий підхід відповідає медіаспоживанню сучасної аудиторії, яка орієнтується на мультимедійність, інтерактивність і фрагментарність подачі. Інтерактивні елементи відіграють тут важливу роль, адже саме вони допомагають користувачам залучатися до історії, взаємодіяти з її змістом, а відтак — емоційно включатися в процес комеморації. Це підтверджує актуальність теми кваліфікаційної роботи. Запропонована кваліфікаційна робота є частиною комплексної творчої ініціативи, мета якої полягає у створенні мультимедійного продукту як інструменту комеморації в умовах російсько-української війни. Основною метою представленого дослідження є створення інтерактивних елементів як складової мультимедійної історії, що виконує функцію збереження культурної та історичної пам’яті. Для досягнення цієї мети поставлено такі завдання: визначити основні поняття та концепції теми, розробити інтерактивний 3 контент, а також проаналізувати специфіку його впровадження у структуру мультимедійної історії. Авторський задум полягає у створенні інтерактивної складової сторітелінгу, яка сприятиме глибшому сприйняттю досвіду війни, активному залученню аудиторії до комеморативного процесу, а також поширенню наративів у цифровому середовищі. Запропонований контент може бути інтегрований у медіакампанії, спрямовані на збереження історичної пам’яті про війну, а також розповсюдження особистих історій українців, які переживають ці події. Робота створена в межах наукового проєкту «Формування сталої соціокомунікаційної моделі комеморації російсько-української війни на основі гуманітарної парадигми та штучного інтелекту», який реалізується на кафедрі журналістики та філології Сумського державного університету.Item Сторітелінг як інструмент комеморації в період російсько-української війни: вербальний контент(Сумський державний університет, 2025) Шинкаренко, З.В.У контексті викликів, спричинених російсько-українською війною, збереження культурної пам’яті набуває особливого значення для формування стійких спільнот, зокрема в прикордонних регіонах і зонах бойових дій. Цілі сталого розвитку, прийняті ООН, визначають збереження культурної спадщини не лише як акт охорони, а й як дієвий механізм посилення соціальної згуртованості та ідентичності. У цьому контексті кваліфікаційна робота присвячена вивченню й практичному застосуванню мультимедійних засобів, зокрема візуального сторітелінгу, як інструменту комеморації в умовах війни. Медіа відіграють ключову роль у збереженні культурної пам’яті та формуванні стійких спільнот, особливо в умовах війни. З огляду на це, трансмедійний сторітелінг постає як ефективний інструмент залучення громадськості до процесів комеморації. Такий підхід дозволяє не обмежуватися єдиною медіаплатформою, а навпаки — активізувати потенціал різних каналів медіакомунікації. Кожна платформа у цьому процесі виступає носієм частини історії, що разом створює цілісний і взаємопов’язаний наратив, об'єднаний спільною темою, проблематикою та емоційним ядром. Актуальність теми зумовлена необхідністю створення сучасних, гнучких і доступних засобів фіксації, збереження та популяризації культурно-історичної пам’яті про події російсько-української війни. В умовах інтенсивної медіаекспансії та інформаційного перенасичення трансмедійний підхід дозволяє ефективніше комунікувати з різними аудиторіями, зокрема молоддю, активною онлайн-спільнотою та учасниками локальних громад. Мультимедійні наративи розглядаються як ефективний засіб передання історичного досвіду, що дає змогу поєднати індивідуальну пам’ять із 3 колективною, актуалізуючи гуманітарну перспективу осмислення війни. Мета кваліфікаційної роботи полягає у створенні вербального контенту як складової мультимедійного продукту, що виконує функцію комеморації. У процесі реалізації мети поставлено такі завдання: систематизувати та узагальнити теоретичні поняття теми комеморації й трансмедійного сторітелінгу; створити вербальну історію, що репрезентує досвід російсько-української війни; окреслити ключові принципи створення такого контенту та розкрити його структуру. Кваліфікаційна робота є частиною комплексної творчої ініціативи, присвяченої створенню мультимедійного продукту для комеморації війни. Вербальна історія, як складова інформаційного продукту, створена на основі сторітелінгових технік, які дозволяють емпатійно взаємодіяти з аудиторією та сприяти глибшому засвоєнню історичного досвіду. Створений контент може бути використаний у межах інформаційних кампаній, спрямованих на підтримку культурної пам’яті та національної ідентичності. Робота виконана в межах наукового проєкту «Формування сталої соціокомунікаційної моделі комеморації російсько-української війни на основі гуманітарної парадигми та штучного інтелекту», що реалізується на кафедрі журналістики та філології Сумського державного університету.Item Сторітелінг як інструмент комеморації в період російсько-української війни: візуальний контент(Сумський державний університет, 2025) Магомедова, Ю.В.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню ролі мультимедійного сторітелінгу як інструменту комеморації в умовах російсько-української війни. У межах глобального контексту Цілей сталого розвитку, які визначають збереження спадщини важливим чинником формування культурно стійких спільнот, проєкт зосереджується на створенні візуальної історії, що слугує засобом збереження нематеріальної культурної пам’яті та соціальної інтеграції. Особлива увага приділяється громадам, що постраждали від бойових дій або розташовані поблизу кордону з Росією. Метою роботи є створення авторського мультимедійного продукту, зокрема візуального сторітелінгу, як ефективного інструменту комеморативних практик. У процесі дослідження були вирішені завдання систематизації теоретичних засад теми, аналізу особливостей візуального сторітелінгу та реалізації практичної частини в межах авторського проєкту. У дослідженні представлено серію постерів, об’єднаних спільною тематикою, які адаптовані для розміщення як у публічному міському просторі, так і в цифровому середовищі – зокрема, у соціальних мережах із хештегом #МиНеЗламаємося. Проєкт візуалізує історію витримки Сумського державного університету в умовах війни. Його особливістю є відкритість до доповнення: серію постерів можна розширювати, залучаючи нові візуальні матеріали, зокрема створені представниками цільової аудиторії. Як частина ширшого мультимедійного проєкту, робота включає добірку авторських фотографій, що ілюструють і підсилюють наративну складову історії. Результатом є мультимедійний матеріал, адаптований до потреб сучасного медіапростору та здатний бути використаним у рамках інформаційних кампаній, спрямованих на збереження культурно-історичної пам’яті в умовах війни.Item Наратив як інструмент комеморації в період російсько-української війни: візуальний контент(Сумський державний університет, 2025) Грененко, С.М.У контексті повномасштабної російсько-української війни особливого значення набуває збереження історичної пам’яті, зокрема через сучасні медіаінструменти. Одним із ефективних засобів комеморації у цифрову епоху стає мультимедійний сторітелінг, що поєднує вербальні та візуальні елементи і здатен створювати глибокий емоційний зв’язок з аудиторією. У таких умовах реклама та PR адаптують свої інструменти під нові виклики, шукаючи нові формати для донесення значущих історій, зокрема тих, що базуються на реальному людському досвіді війни. Пропонована кваліфікаційна робота є частиною комплексного творчого проєкту, мета якого полягає у створенні мультимедійного наративу як інструменту комеморації. У фокусі дослідження – візуальний рекламний контент, який слугує підтримкою для просування мультимедійної історії в інформаційному просторі. Сторітелінг, що ґрунтується на особистих історіях очевидців війни, розглядається як важливий інструмент, здатний формувати емоційне залучення, довіру та усвідомлення спільного минулого, особливо в умовах високого суспільного запиту на чесну, живу комунікацію. У роботі розкрито теоретичні аспекти сторітелінгу, досліджено його застосування в рекламній практиці, описано методи створення ефективного рекламного контенту, а також визначено цільову аудиторію та комунікаційні платформи для розповсюдження наративу. Розроблений авторський інформаційний продукт у вигляді візуальної рекламної кампанії спрямований на просування мультимедійної історії про російсько-українську війну, з акцентом на пам’ять про людей і події, які мають важливе значення для національної ідентичності.