Лінгвокультурні джерела поповнення комічного дискурсу мовної особистості дитини

Гусєва, Г.Г.; Скриль, О.І.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44070

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Лінгвокультурні джерела поповнення комічного дискурсу мовної особистості дитини
Other Titles	Лингвокультурные источники пополнения комического дискурса языковой личности ребенка Lingua-cultural sources of the child’s comic discourse
Authors	Гусєва, Г.Г. Скриль, О.І.
ORCID
Keywords	дитина комічний дискурс лінгвокультурні джерела прецедентні тексти функція комический дискурс лингвокультурные источники прецедентные тексты ребенок функция child comic discourse lingua-cultural sources precedent texts function
Type	Article
Date of Issue	2015
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44070
Publisher	Сумський державний університет
License
Citation	Гусєва, Г.Г. Лінгвокультурні джерела поповнення комічного дискурсу мовної особистості дитини [Текст] / Г.Г. Гусєва, О.І. Скриль // Філологічні трактати. - 2015. - Т.7, №4. - С. 22-28.
Abstract	У статті досліджується специфіка лінгвокультурних джерел творення комічного дискурсу дитини на матеріалі малих (жарти, заманки, покупки, страшилки) та великих форм (фільми, мультики, оповідання) прецедентних текстів. Особлива увага приділяється лінгвальному (стилістика, синтаксис, морфологія) та екстралінгвальному (просодика, графічне оформлення) аспектам комічних джерел дискурсу дитини, а також їх функціонально-ідеологічній компоновці. У статті використовується низка взаємопов’язаних методів когнітивно-дискурсивної парадигми й структурно-семантичної парадигми: компонентного аналізу – для встановлення мовних компонентів комічних прецедентних джерел дискурсу дитини; лінгвостилістичного методу – для висвітлення системи стилістичних засобів реалізації комічного. В статье исследуется специфика лингвокультурных источников происхождения комического дискурса ребенка на материале малых (шутки, заманки, покупки, страшилки) и больших (фильмы, мультики, рассказы) прецедентных текстов. Особое внимание уделяется лингвальному (стилистика, синтаксис, морфология) и экстралингвальному (просодика, графическое оформление) аспектам комических источников дискурса ребенка, а также их функционально-идеологической компоновке. В статье используется ряд взаимосвязанных методов: компонентного анализа – для установления языковых компонентов комических прецедентных источников дискурса ребенка; лингвостилистического анализа – для освещения системы стилистических приемов реализации комического. The article reveals the specific nature of lingua-cultural sources of the child’s comic discourse based on small (jokes, tricks, taunts, teases) and large (films, cartoons, stories) forms of precedent texts. Special attention is given to lingual (stylistics, syntax, morphology) and extralingual (prosodics, graphics) aspects of the comic sources and their functional and ideological ergonomics. The article employs a number of complementary methods including content analysis (for finding lingual components of the precedent texts of the child discourse) and linguostylistic analysis for highlighting the stylistic means of creating the comic effect).
Appears in Collections:	Філологічні трактати