Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48405
Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item
Title Мовна реалізація проблематики вищої освіти на шпальтах українських газет
Other Titles Языковая реализация проблематики высшего образования на страницах украинских газет
Language realization of higher education issues in ukrainian newspapers
Authors Serebrianska, Iryna Mykolaivna  
Keywords вища освіта
освітня лексика
лексикo-семантичні групи
метафора
неологізм
высшее образование
образовательная лексика
лексикo-семантические группы
метафора
неологизм
higher education
educational vocabulary
lexical-semantic groups
metaphor
neologism
Type Article
Date of Issue 2016
URI http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48405
Publisher Сумський державний університет
License
Citation Серебрянська, І.М. Мовна реалізація проблематики вищої освіти на шпальтах українських газет [Текст] / І.М. Серебрянська // Філологічні трактати. - 2016. - Т. 8, № 3. - С. 52-60.
Abstract Стаття присвячена аналізу мовних засобів репрезентації вищої освіти в Україні в умовах її реформування. На підставі моніторингу текстів провідних українських періодичних видань виділено основні лексико-семантичні групи освітньої лексики, проаналізовано особливості їх функціонування й конотативного наповнення відповідно до проблематики журналістських текстів та соціально-політичних умов в країні. Особлива увага приділена образним номінаціям освітніх явищ. Аналіз мовних засобів реалізації проблематики вищої освіти в українських мас-медіа, їх емоційного та оцінного забарвлення дає можливість створити повну картину сучасного її стану та ставлення представників суспільства до подій, що відбуваються.
Статья посвящена анализу языковых средств репрезентации высшего образования в Украине в условиях ее реформирования. На основании мониторинга текстов ведущих украинских периодических изданий выделены основные лексико-семантические группы образовательной лексики, проанализированы особенности их функционирования и коннотативного содержания в соответствии с проблематикоой журналистских текстов и социально-политических условий в стране. Особое внимание уделено образным номинациям понятий высшего образования. Анализ языковых средств реализации проблематики высшего образования в украинских масс-медиа, их эмоционально-оценочной окраски дает возможность создать полную картину современного его состояния, а также отношения представителей общества к происходящим событиям.
The article deals with the linguistic means of representation of higher education in Ukraine. The main lexical-semantic groups of the educational vocabulary are defined here. Due to the monitoring of leading Ukrainian periodicals the analysis of their functioning and connotation peculiarities has been done. The current issues of journalistic texts, social and political conditions in the country have been taken into account. Special attention is paid to the figurative nominations of educational categories. The analysis of verbal means of the realization of higher education in Ukrainian mass media, of their emotional and evaluative content makes it possible to create a complete picture of higher education and the attitude of society to current events.
Appears in Collections: Філологічні трактати

Views

Canada Canada
1
China China
13
France France
1
Germany Germany
2
Italy Italy
1
Ukraine Ukraine
340
United Kingdom United Kingdom
2
Unknown Country Unknown Country
20

Downloads

China China
1
Germany Germany
3
Ukraine Ukraine
171
United States United States
1
Unknown Country Unknown Country
14

Files

File Size Format Downloads
Serebrianska_vyshcha_osvita.pdf 369,26 kB Adobe PDF 190

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.