Модель формування дослідницької компетентності

Головань, М.С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62979

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Модель формування дослідницької компетентності
Other Titles	Model of the formation of the research competence
Authors	Головань, М.С.
ORCID
Keywords	вища освіта дослідницька компетентність модель формування компоненти моделі етапи формування рівні розвитку higher education research competence model of the formation components of the model stages of formation levels of development
Type	Conference Papers
Date of Issue	2012
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62979
Publisher	Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка
License
Citation	Головань, М.С. Модель формування дослідницької компетентності [Текст] / М.С. Головань // Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного цикл: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (21-22 березня 2012 р.). – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2012. – С. 21-23.
Abstract	Побудовано модель процесу формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у навчальному процесі вищого навчального закладу. В моделі виділено етапи (підготовчий, базовий, інтеграційний), стадії (самовизначення, самовираження, самореалізації) і відповідні їм три рівні (низький, середній, високий) розвитку дослідницької компетентності студентів. A model of the formation of the research competence of future professionals in the educational process of higher education was built. The model selected stages (preparatory, basic, integration), stage (self-determination, self-expression, self-realization) and the corresponding three levels (low, medium, high) of the research competence of students.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)