Возможности совершенствования законодательства Украины об образовании на примере опыта США

No Thumbnail Available

Date

2013

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Научно-информационный издательский центр "Институт стратегических исследований"
Article

Date of Defense

Scientific Director

Speciality

Date of Presentation

Abstract

У статті в якості позитивів в адміністративно-правовому регулюванні відносин у сфері освіти США зазначено наявність освітніх кодексів. Також в якості можливого предмету запозичення у питаннях управління навчальним закладом визнано пріоритет керівника-менеджера над керівником-вченим і керівником-педагогом.
В статье в качестве позитивов в административно-правовом регулировании отношений в сфере образования США отмечены наличие образовательных кодексов. Также в качестве возможного предмета заимствования в вопросах управления учебным заведением отмечен приоритет руководителя-менеджера над руководителем-ученым и руководителем-педагогом.
In the article as positives in the administrative and legal regulation of relations in the U.S. education noting the existence of the Education Codes. As well as the possible subject of borrowing in the management of the institution marked priority head manager over the head scientist and the head-teacher.

Keywords

адміністративно-правове регулювання, административно-правовое регулирование, administrative and legal regulation, законодавство, законодательство, legislation, штат, state, округ, district, освітній кодекс, образовательный кодекс, the Education code, навчальний заклад, учебное заведение, educational institution, Верховний суд США, Верховный суд США, The Supreme court of the United States, Конституція США, Конституция США, the U.S. Constitution, керівник-менеджер, руководитель-менеджер, head-manager, керівник-педагог, руководитель-педагог, head-teacher

Citation

Деревянко, Б.В. Возможности совершенствования законодательства Украины об образовании на примере опыта США [Текст] / Б.В. Деревянко // Экономика, социология и право. — 2013. — № 1. — С. 85—90.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By