Міжкультурна комунікація в парадигмі глобалізації навчання

dc.contributor.authorТурчина, Тамара Василівна
dc.contributor.authorТурчина, Тамара Васильевна
dc.contributor.authorTurchyna, Tamara Vasylivna
dc.date.accessioned2017-04-05T12:52:09Z
dc.date.available2017-04-05T12:52:09Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractСтаття стосується проблем комунікативного підходу у вивченні іноземної мови. Оволодіння іноземними мовами нерозривно пов’язано з національною культурою та розвитком міжкультурної компетенції. Одним з найбільш істотних змін у вивченні мови і навчання протягом останніх двох десятиліть стало визнання міжкультурної компетенції в якості ключового компонента. Ця зміна в значній мірі трансформувала характер досвіду викладання і навчання мовам.ru_RU
dc.description.abstractСтатья касается проблем коммуникативного подхода при изучении иностранного языка. Овладение иностранными языками неразрывно связано с национальной культурой и развитием межкультурной компетенции. Одной из наиболее существенных перемен в изучении языка на протяжении последних двух десятилетий стало признание межкультурной компетенции в качестве ключевого компонента. Эти изменения трансформировали характер опыта преподавания и обучения языкам.ru_RU
dc.description.abstractThe article touches upon the problem of communicative approach. Foreign language learning deals with national culture and intercultural competence development. One of the most significant changes in language learning and teaching for the past two decades has been the recognition of intercultural competence as a key component. This change greatly transformed the nature of teaching experience and learning of languages.The ways of optimizing the efficiency of the determinants of culture intercultural communication, based on socio economic, socio political, socio cultural, socio institutional, socio legal transformations which have to optimize communicative space. As a result, it was concluded that the intercultural communication as a factor in favor of a global information and communication space. All communication is cultural -- it draws on ways we have learned to speak and give nonverbal messages. We do not always communicate the same way from day to day, since factors like context, individual personality, and mood interact with the variety of cultural influences we have internalized that influence our choices. Communication is interactive, so an important influence on its effectiveness is our relationship with others.ru_RU
dc.identifier.citationТурчина, Т.В. Міжкультурна комунікація в парадигмі глобалізації навчання [Текст] / T. Turchina // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г.Сковороди». Вип. 36. Дод. 3. Т. І (17). Вип. «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К.: Гнозис, 2016. – С. 466-472.ru_RU
dc.identifier.urihttp://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/51728
dc.language.isoukru_RU
dc.publisherПереяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковородиru_RU
dc.rights.uricneen_US
dc.subjectвища освітаru_RU
dc.subjectвысшее образованиеru_RU
dc.subjecthigher educationru_RU
dc.subjectміжкультурна компетенціяru_RU
dc.subjectмежкультурная компетенцияru_RU
dc.subjectintercultural competenceru_RU
dc.subjectкультураru_RU
dc.subjectcultureru_RU
dc.subjectіноземна моваru_RU
dc.subjectиностранный языкru_RU
dc.subjectforeign languageru_RU
dc.titleМіжкультурна комунікація в парадигмі глобалізації навчанняru_RU
dc.title.alternativeМежкультурная коммуникация в парадигме глобализации обученияru_RU
dc.title.alternativeIntercultural communication in the global educationru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
turchyna_intercultural_communication.pdf
Size:
354.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
основна стаття

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.79 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: