Індивідуалізація навчання іноземної мови на старшому етапі

Abstract

У статті пояснюється принцип індивідуалізації. Надана оцінка його ролі та значення в навчанні іноземних мов. Проаналізовано основні види індивідуалізації, а також представлено практичні способи застосування цього принципу в комунікативному підході.В статье объясняется принцип индивидуализации. Представлена оценка его роли и значения в обучении иностранным языкам. Проанализированы основные виды индивидуализации, а также представлены практические способы применения этого принципа в коммуникативном подходе.The article deals with the principle of individualization. An assessment of its role and importance in foreign language teaching is presented. The main types of individualization are analyzed, and also practical ways of applying this principle in the communicative approach are presented.