Значение аудиоприложения к печатному учебнику при изучении вводно-фонетического курса на начальном этапе обучения РКИ
No Thumbnail Available
Date
2016
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Сумский государственный университет
Theses
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Обучение русскому языку иностранных студентов
начинается с вводно-фонетического курса (ВФК), поскольку
развитие у студентов-иностранцев фонетических навыков лежит
в основе формирования всех видов речевой деятельности и
является необходимым условием овладения русским языком как
иностранным.
Keywords
аудіододаток, audio software, аудиоприложение, навчання, teaching, обучение, іноземні студенти, foreign students, иностранные студенты
Citation
Ивлева, Е.Н.
Значение аудиоприложения к печатному учебнику при изучении вводно-фонетического курса на начальном этапе обучения РКИ [Текст] / Е.Н. Ивлева, Е.Н. Милютина
// Мова, історія, культура у лінгвокомунікативному просторі : збірник наукових праць / Ред.кол.: Л.В. Біденко, О.М. Волкова, С.І. Дегтярьов та ін.; Упоряд. Л.В. Біденко. - Суми : СумДУ, 2016. - Вип.3. - С. 240-244.