Adjectives as the reflection of the Russian-Ukrainian war perception
No Thumbnail Available
Date
2024
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ужгородський національний університет
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Статтю присвячено аналізу особливостей сприйняття ро-сійсько-української війни студентами через інформацію, представлену в мас-медійному дискурсі. Метою дослідження є прикметники як один із най-важливіших засобів вираження оцінної семантики, що характеризує уяв-лення студентів про російсько-українську війну. Дослідження сприйняття студентами російсько-української війни через різні ЗМІ показує зміну їх по-глядів з часом. Спочатку, у лютому 2022 року, переважали описові прикмет-ники (38,94%), насичені моральні прикметники (30,5%) і ціннісно-пов’язані прикметники (27,4%), що свідчить про те, що війна сприймалася як не-сподівана, жорстока, несправедлива та насильницька. У червні 2024 року спостерігалося збільшення використання описових прикметників (46,9%), невелике зростання ціннісно-пов’язаних (28,1%), і помітне зниження наси-чених моральних прикметників (17,7%). Цей зсув вказує на сприйняття кон-флікту як тривалого, виснажливого та тупикового. У дослідженні також виявлено використання синонімічних прикметників, розкриваючи специфіку розуміння війни та її представлення в ЗМІ.
The article is focused on the analysis of the specifics of the Russian-Ukrainian war perception by students through the information presented in the 8mass media discourse. The objective of the research is adjectives, as one of the most important means of expressing evaluative semantics, characterizing the students’ perception of the Russian-Ukrainian war. The study on students’ perceptions of the Russian-Ukrainian war through various mass media sources shows a change in their views over time. Initially, in February 2022, descriptive adjectives (38.94%), thick moral adjectives (30.5%), and value-associated adjectives (27.4%) were prevalent, suggesting the war was seen as unexpected, cruel, unfair, and violent. By June 2024, there was an increased use of descriptive adjectives (46.9%), a slight rise in value-associated adjectives (28.1%), and a notable drop in thick moral adjectives (17.7%). This shift indicates a perception of the conflict as prolonged, exhausting, and stalemated. The study also identifies the use of synonymous adjectives offering insights into the evolving understanding of the war and its media portrayal.
The article is focused on the analysis of the specifics of the Russian-Ukrainian war perception by students through the information presented in the 8mass media discourse. The objective of the research is adjectives, as one of the most important means of expressing evaluative semantics, characterizing the students’ perception of the Russian-Ukrainian war. The study on students’ perceptions of the Russian-Ukrainian war through various mass media sources shows a change in their views over time. Initially, in February 2022, descriptive adjectives (38.94%), thick moral adjectives (30.5%), and value-associated adjectives (27.4%) were prevalent, suggesting the war was seen as unexpected, cruel, unfair, and violent. By June 2024, there was an increased use of descriptive adjectives (46.9%), a slight rise in value-associated adjectives (28.1%), and a notable drop in thick moral adjectives (17.7%). This shift indicates a perception of the conflict as prolonged, exhausting, and stalemated. The study also identifies the use of synonymous adjectives offering insights into the evolving understanding of the war and its media portrayal.
Keywords
описові прикметники, descriptive adjectives, насичені моральні прикметники, hick moral adjectives, ціннісно-пов’язані прикметники, value-associated adjectives
Citation
Yemelianova O. Adjectives as the reflection of the Russian-Ukrainian war perception // Сучасні дослідження з іноземної філології. 2024. № 2 (26). С. 7-15. DOI: https://doi.org/10.32782/2617-3921.2024.26.7-15