Оцінка компетентностей менеджерів в системі корпоративного управління на основі використання матриці попарних порівнянь

Abstract

У статті досліджено сутність і типологію компетентностей менеджерів у корпоративному управлінні. Розвинуто критерії оцінки кожного рівня компетентностей. На основі аналізу робіт науковців та практичного досвіду машинобудівних підприємств запропоновано використання матриці попарних порівнянь для ефективного корпоративного рекрутингу менеджерів. Результативність корпоративного управління буде вищою за рахунок якісного відбору менеджерів, які прийматимуть рішення що забезпечуватимуть процвітання корпорації, регулюватимуть інтереси зацікавлених сторін через набір відповідних компетентностей.В статье исследована сущность и типология компетенций менеджеров в корпоративном управлении. Развито критерии оценки уровней компетенций. На основе анализа работ ученых и практического опыта машиностроительных предприятий предложено использование матрицы попарных сравнений для эффективного корпоративного рекрутинга менеджеров. Результативность корпоративного управления будет выше за счет качественного отбора менеджеров, принимающих решения которые будут обеспечивать процветание компании, регулировать интересы заинтересованных сторон через набор соответствующих компетенций.The corporation needs to define more appropriate performance criteria for measuring managers' performance and encouraging their professional development. These must redefine traditional success parameters to consider the knowledge, skills and behavioural inputs which contribute to superior performance. The aim of the article to explore and evaluate managers skills which bring success to the corporation. The evaluation embraces the identified criteria influencing the process of manager selection. Methods. It covers the entire research process including: formulating research questions; measurement (surveys, scaling, qualitative, unobtrusive); research design quasiexpermental method. The research used the result from the authors’ study of the years 2014-2017.