Методичні основи розвитку витривалості та її вплив на функціональні можливості бігунів на середні дистанції

Abstract

Кваліфікаційна робота, оформлена державною мовою у відповідності до вимог «Положення про кваліфікаційну роботу здобувача вищої освіти Сумського державного університету» та складається з переліку умовних скорочень, вступу, чотирьох розділів та висновків до них, списку використаних літературних джерел (60 наукових публікацій) та додатків. Для візуалізації сприйняття теоретичного матеріалу у роботі представлено 3 таблиці та 2 рисунки. Загальний обсяг – становить 61 сторінку. Мета дослідження детермінована прогностичними завданнями та антиципацією остаточних результатів запланованого педагогічного експерименту. Тому, лейтмотив наукового пошуку, окреслений наступною нормою – на основі релевантних наукових даних розробити модель тренувальної системи щодо розвитку витривалості та дослідити її вплив на функціональні можливості легкоатлетів-бігунів на середні дистанції. Для вирішення завдань та мети кваліфікаційної роботи, авторка використала адекватні методи наукового пошуку, за рекомендаціями А. Є. Конверського: загальнонаукові методи дослідження (емпіричні, теоретичного пізнання, загальнологічні прийоми дослідження), вірогіднісно-статистичні методи експерименту. Для підтвердження вірогідності отриманих результатів експерименту, авторка використала релевантний непараметричний критерій Манна-Уїтні, на основі яких, було структуровано алгоритм наукового пошуку. На основі аналізу науково-методичної літератури, за темою кваліфікаційної роботи, було розроблено модель тренувальної системи щодо розвитку витривалості та досліджено її вплив на функціональні можливості легкоатлетів-бігунів на, які спеціалізуються у бігові на середні дистанції та експериментальним шляхом доведено її ефективність.