Комп'ютерна реалізація системи адаптивного тестування знань студентів

Abstract

В умовах сучасної освіти велика увага приділяється мониторингу та діагностиці вмінь і знань студентів. Серед відомих методів діагностики найбільш цінним для навчання є саме метод тестування. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31694

As a result of in-depth analysis of the problem of development and implementation of adaptive testing agreed on the need to develop new software for implementation of the students' knowledge adaptive testing subsystem. IRT was selected as a testing model. The test begins with any desired level of difficulty, and next question is selected in dependence on correct answers. Software implementation was provided using Borland C Builder, programming language was C++. For security and usability program consists of two independent interacting parts: client and server using the "thin Client technology." Microsoft Access was selected as DBMS. Developed database consists of seven main tables, which contain bank of questions, list of disciplines, teachers, groups of students, test results. All necessary links were established and prooved to be the propriet ones. Delta encoding was used to ensure high reliability of data. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31694