Експериментальна оцінка проектування засобів професійно-прикладної фізичної підготовки студентів Української академії банківської справи Національного банку України

Abstract

У статті здійснена оцінка фізичної підготовленості і експериментальна перевірка проектного моделювання професійно-прикладної фізичної підготовки (ППФП) студентів Української академії банківської справи Національного банку України (УАБС НБУ). Необхідно контролювати рівень фізичної підготовленості студентів і на підставі зворотного зв’язку вносити корекції в навчальний процес. Тільки на базі оптимальної моделі базової функціональної підготовки студентів можна без порушення принципів і методики фізичного виховання формувати професійно важливі якості.

The estimation of physical preparedness and experimental verification of project design professionally of the applied physical preparation (PPFP) of students of the Ukrainian academy of banking of the National bank of Ukraine is carried out in the article (UABS OF NBU). It is necessary to supervise a level of physical readiness of students and on the basis of a feedback to bring corrections in educational process. Only on the basis of optimum model of base functional preparation of students it is possible without infringement of principles and techniques of physical training to form professionally important qualities.