Відкриті освітні ресурси у викладанні іноземних мов

Скарлупіна, Юлія Анатоліївна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72690

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Відкриті освітні ресурси у викладанні іноземних мов
Other Titles	Open educational ressources in foregn language teaching
Authors	Skarlupina, Yuliia Anatoliivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-9710-3844
Keywords	відкриті освітні ресурси открытые образовательные ресурсы open educational resources викладання іноземних мов преподавание иностранных языков teaching foreign languages інтерактивні завдання интерактивные задания interactive tasks мотивація мотивация motivation змішане навчання смешанное обучение blended learning автентичні матеріали аутентичные материалы authentic materials
Type	Conference Papers
Date of Issue	2019
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72690
Publisher	Одеський національний університет імені І.І. Мечникова
License
Citation	Скарлупіна, Ю.А. Відкриті освітні ресурси у викладанні іноземних мов // Дослідження та впровадження в навчальний процес сучасних моделей викладання іноземної мови: лінгво-дидактичні, методичні та міжнародні перспективи: збірник матеріалів конференції 18 березня 2019 р. – Одеса: Одеський нац. університет імені І. І. Мечникова, 2019. – С. 243–246.
Abstract	Використання методів змішаного навчання надає багато можливостей для викладання іноземних мов. В цьому контексті, позитивний вплив використання відкритих освітніх ресурсів важко переоцінити, оскільки вони надають студентам доступ до автентичних матеріалів, інтерактивних завдань і платформ для створення власного контенту. Использование методов смешанного обучения предоставляет ряд возможностей для преподавания иностранных языков. В этом контексте, позитивное влияние использования открытых образовательных ресурсов трудно переоценить, поскольку они дают студентам доступ к аутентичным материалам, интерактивным заданиям и платформам для создания собственного контента. Using the methods of blended learning gives a number of opportunities for teaching foreign languages. In this context, the positive effect of using free open educational resources cannot be overestimated, as far as they provide the students with the access to authentic materials, interactive tasks and possibilities for creating their own content.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)