Вища освіта як чинник соціально-економічного розвитку країни

Abstract

У статті досліджено вплив вищої освіти на соціально-економічний розвиток України. За допомогою економетричного моделювання проаналізовано зв’язок між ключовими індикаторами розвитку вищої освіти та макроекономічними показниками на прикладі України. Визначено, що найбільший серед досліджених індикаторів розвитку вищої освіти позитивний вплив на динаміку ВВП в Україні, мають державні інвестиції у вищу освіту. За результатами порівняльного аналізу встановлено, що Україна в порівнянні з країнами ЄС має низький рівень соціально-економічної віддачі від вищої освіти для економічного добробуту населення. На підставі отриманих висновків розроблено рекомендації щодо покращення ефективності управління вищою освітою в Україні.

The article analyzes the basic indicators of higher education and explores the impact of higher education on the socio-economic development of Ukraine. Using econometric modeling, the influence of higher education on the Ukrainian economy at the macro level is analyzed. It was revealed that among the analyzed factors characterizing higher education at the macro level, the greatest positive impact on the dynamics of Ukraine’s GDP is exerted by state investments in higher education. In addition, during the study, an analysis of the impact of higher education on the economy of Ukraine at the micro level was carried out. According to the results of this analysis, a low level of socio-economic returns from higher education for the population is established in comparison with the EU countries.