Ukrainian "Enlightened Bureaucracy" in the System of Higher Education of the Russian Empire in the ХІХ century

Abstract

The article reveals the influence of representatives of Ukrainian "enlightened bureaucrac" on the processes of formation and development of higher education system of the Russian Empire in the XIX century, in particular, legal education on the example of the Moscow and St. Petersburg Imperial Universities. To this end, an attempt was made to systematically examine the life and career of P.G. Redkin, a native of Romny (Sumy Region), who was one of the representatives of Ukrainian "enlightened bureaucracy". Redkin's contribution to the development of higher education system, as well as his influence on the intellectual life of the Russian Empire is considered in this manuscript in several aspects. Firstly, it is educational activity of P.G. Redkin as an Extraordinary and Ordinary Professor, Head of the Chair of Encyclopedia or General Review of Law System of the Moscow Imperial University (1835-1848); Chair of Encyclopedia and History of Law Philosophy of the Saint Petersburg Imperial University (1863-1873), Rector of the Saint Petersburg Imperial University (1873-1876); Honorary Member of this University (1878). Secondly, it is public and state activity of P.G. Redkin as a founder and publisher of the first law journal in the Russian Empire, founder of educational community, popularizer of universal literacy and professional education of teachers, etc. Thirdly, it is the scientific activity of P.G. Redkin, the author of fundamental works on the history and philosophy of law, an honorary member of the Imperial Academy of Sciences. It is shown that scientific, social, state and pedagogical activity of Redkin, Varadinov and other representatives of Ukrainian "enlightened bureaucracy" significantly affected not only the sphere of higher education and science in the Russian Empire, but also the system of state and public relations

В статье раскрывается влияние представителей украинской "просвещенной бюрократии" на процессы становления и развития системы высшего образования Российской империи ХІХ в., в частности юридического образования на примере Московского и Санкт-Петербургского Императорских университетов. С этой целью предпринята попытка систематического рассмотрения жизненного и творческого пути одного из представителей украинской "просвещенной бюрократии", уроженца г. Ромны Сумской области П.Г. Редкина. Вклад П.Г. Редкина в развитие системы высшего образования, а также его влияние на интеллектуальную жизнь Российской империи рассматривается в представленной статье в нескольких аспектах. Во-первых, это педагогическая деятельность П.Г. Редкина на должности экстраординарного и ординарного профессора, заведующего кафедрой энциклопедии или общего обозрения системы законоведения Московского Императорского университета (1835–1848 гг.); кафедры энциклопедии и истории философии права Санкт-Петербургского Императорского университета (1863–1873 гг.), ректора Санкт-Петербургского Императорского университета (1873–1876 гг.); почетного члена этого университета (1878 г.). Во-вторых, это общественная и государственная деятельность П.Г. Редкина как учредителя и издателя первого юридического научного журнала в Российской империи, основателя педагогического сообщества, популяризатора всеобщей грамотности и профессионального образования педагогов и т.д. В-третьих, это научная деятельность П.Г. Редкина – автора фундаментальных работ по истории и философии права, почетного члена Императорской Академии наук. Показано, что научная, общественная, государственная и педагогическая деятельность представителей украинской "просвещенной бюрократии", таких как П.Г. Редкин, Н.В. Варадинов и других существенно повлияла не только на сферу высшего образования и науку в Российской империи, но и систему государственных и общественных отношений.