Взаємозв’язок тривожності та соціальної фрустрованості в юнаків

Abstract

На сьогоднішній день тривожність є значимою проблемою у розділі психологічних досліджень. Дослідження цього феномену стає все більш актуальним через різноманітні чинники, такі як: війни, глобальні кризи, економічна нестабільність, соціальні проблеми, а також стресові ситуації в навчальному та робочому середовищах. Вплив цих факторів на психіку людини призводить до зростання рівня тривожності, саме тому дуже важливо досліджувати та приймати заходи з профілактики та запобіганню цьому. Особливо є необхідним працювати з тривожністю в юнацькому віці, оскільки в цей період люди визначаються з подальшою кар’єрою, заводять нові знайомства, починають перші серйозні стосунки та загалом починають облаштовувати своє життя. Феномен тривожності вивчали такі вчені, як: Ч. Спілбергер, М. Кордуел, Ю. Ханін, А. Адлер, З. Фрейд, Н. Левітов, М. Кордуел, К. Хорні, та інші. Незважаючи на велику кількість досліджень тривожності, зв’язок рівня тривожності та соціальної фрустрованості серед людей юнацького віку не є достатньо вивченим, що і зумовило вибір теми нашого дослідження. Метою дослідження є визначити взаємозв’язок тривожності та соціальної фрустрованості в юнаків.