Компетентністний підхід у складанні методичних вказівок для студентів лікувальних факультетів вищих медичних навчальних закладів
dc.contributor.author | Прокопів, М.М. | |
dc.contributor.author | Матюшко, М.Г. | |
dc.date.accessioned | 2017-12-11T08:25:52Z | |
dc.date.available | 2017-12-11T08:25:52Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Вступ. Модернізація вищої медичної освіти орієнтована на нові стандарти вищої освіти, де завданням викладача є надання студентам системи інтегрованих знань, вмінь і навичок, а також формування у них адаптаційних здатностей до майбутньої професії. Методологічною основою викладання дисципліни має бути компетентнісний підхід, який включає передбачення результатів навчання і особисту відповідальність студента за обрану професію. | ru_RU |
dc.identifier.citation | Прокопів, М.М. Компетентністний підхід у складанні методичних вказівок для студентів лікувальних факультетів вищих медичних навчальних закладів [Текст] / М.М. Прокопів, М Г. Матюшко // Перспективи розвитку медичної науки і освіти : збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-методичної конференції, присвяченої 25-річчю Медичного інституту Сумського державного університету, м. Суми, 16-17 листопада 2017 р. – Суми : СумДУ, 2017. – С. 61. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64815 | |
dc.language.iso | uk | ru_RU |
dc.publisher | Сумський державний університет | ru_RU |
dc.rights.uri | cne | en_US |
dc.subject | методичні вказівки | ru_RU |
dc.subject | методические указания | ru_RU |
dc.subject | methodical instructions | ru_RU |
dc.subject | компетентнісний підхід | ru_RU |
dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
dc.subject | competent approach | ru_RU |
dc.subject | вища медична освіта | ru_RU |
dc.subject | высшее медицинское образование | ru_RU |
dc.subject | higher medical education | ru_RU |
dc.title | Компетентністний підхід у складанні методичних вказівок для студентів лікувальних факультетів вищих медичних навчальних закладів | ru_RU |
dc.type | Theses | ru_RU |