Шляхи і форми вдосконалення підготовки фахівців в інтернатурі по педіатрії
No Thumbnail Available
Files
Date
2008
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вид-во СумДУ
Theses
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Метою навчання в інтернатурі є вдосконалення професійного алгоритму у вирішенні практичних задач, подальше формування клінічного мислення, лікарської професійної поведінки, що базується на деонтологічних принципах. Розвиток у молодого лікаря здатності логічного зіставлення анамнестичних, клініко-лабораторних ознак і симптомокомплексів для діагностики, складань алгоритму терапії і прогнозу захворювання в конкретній клінічній ситуації може бути досягнуто тільки через власну пізнавальну діяльність, яка є об'єктом управління з боку педагога.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4617
Keywords
інтернатура, педіатрія, интернатура, педиатрия, internship, pediatrics
Citation
Шляхи і форми вдосконалення підготовки фахівців в інтернатурі по педіатрії [Текст] / О.І. Сміян, О.К. Романюк, П.І. Січненко та ін. // Актуальні питання сучасної післядипломної підготовки лікарів : матеріали Міжвузівської науково-методичної конференції, 23-24 вересня 2008 р. - Суми : СумДУ, 2008. - С. 21 - 22.