Моніторинг якості як складова соціального супроводу сімей, в яких виховуються діти-сироти і діти, позбавлені батьківського піклування

Abstract

Деінституціалізація освітньої галузі для підростаючого покоління є однією з найскладніших соціальних і наукових проблем. Усиновлення широко вважається найефективнішим способом соціалізації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Сім'я вважається природним і найбільш сприятливим середовищем для захисту, розвитку і виховання дітей. Крім діяльності родини видаляють також, школу, діяльність психологів та соціальних працівників які працюють з дитиною, близьке оточення дитини, яке має певний вплив на неї. За офіційною статистикою, в Україні понад 250 тисяч соціально незахищених дітей – за неофіційними даними втричі більше. Сьогодні в закладах інституційного догляду та освіти перебувають майже 97 тис. дітей, з них майже 55 тис. – цілодобово. З усіх дітей в інтернатних закладах лише 8% є сиротами або не мають батьківського піклування, а решта 92% мають батьків, що є великою проблемою для України (більшість батьків віддають дітей до інтернатів за станом здоров’я чи сімейної бідності), а 28% із 250 000 дітей мають затримку емоційного розвитку.

Деинституциализация образования для подрастающего поколения является одной из самых сложных социальных и научных проблем. Усыновление широко считается самым эффективным способом социализации детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. Семья считается природной и наиболее благоприятной средой для защиты, развития и воспитания детей. Кроме деятельности семьи удаляют также, школу, деятельность психологов и социальных работников, работающих с ребенком, близкое окружение ребенка, которое оказывает определенное влияние на нее. По официальной статистике, в Украине более 250 тысяч социально незащищенных детей – по неофициальным данным в три раза больше.

Deinstitutionalization of education for the younger generation is one of the most difficult social and scientific problems. Adoption is widely considered the most effective way to socialize orphans and children deprived of parental care. The family is considered the natural and most favorable environment for the protection, development and upbringing of children. In addition to the activities of the family, they also remove the school, the activities of psychologists and social workers working with the child, the child's close environment, which has a certain influence on it. According to official statistics, there are more than 250,000 socially vulnerable children in Ukraine - according to unofficial data, three times more.