Особливості агресивності у студентів із різним стилем саморегуляції поведінки

Моісеєнко, П.П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/89872

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Особливості агресивності у студентів із різним стилем саморегуляції поведінки
Authors	Моісеєнко, П.П.
ORCID
Keywords	агресія агрессия aggression саморегуляція саморегуляция self-regulation юнацький вік юношеский возраст adolescence
Type	Bachelous Paper
Date of Issue	2022
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/89872
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Моісеєнко П. П. Особливості агресивності у студентів із різним стилем саморегуляції поведінки : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавра : спец. 053 - психологія / наук. кер. Н. В. Коляда. Суми : СумДУ, 2022. 77 с.
Abstract	Кваліфікаційна робота бакалавра складається із вступу, трьох розділів, висновків до розділів та списку використаних джерел. Основний текст складає 77 сторінок, на яких представлено 14 таблиць, 2 рисунка та 1 додаток. Метою дипломної роботи є визначення особливостей агресивності у студентів із різним стилем саморегуляції поведінки; розроблення методичного забезпечення корекції агресивності студентів із різним стилем саморегуляції поведінки. Об’єкт дослідження: агресивність студентів. Предмет дослідження: особливості агресивності у студентів із різним стилем саморегуляції поведінки. Завдання дослідження: 1. Визначити теоретичні засади вивчення агресивності та саморегуляції особистості. 2. Експериментально дослідити особливості агресивності студентів із різним стилем саморегуляції поведінки. 3. Розробити програму корекції агресивності у студентів із різними стилями саморегуляції. Целью дипломной работы является определение особенностей агрессивности у студентов с разным стилем саморегуляции поведения; разработка методического обеспечения коррекции агрессивности студентов с разным стилем саморегуляции поведения. Объект исследования: агрессивность студентов. Предмет исследования: особенности агрессивности у студентов с разным стилем саморегуляции поведения. Задачи исследования: 1. Определить теоретические основы изучения агрессивности и саморегуляции личности. 2. Экспериментально исследовать особенности агрессивности студентов с разным стилем саморегуляции поведения. 3. Разработать программу коррекции агрессивности у студентов с разными стилями саморегуляции. The purpose of the thesis is to determine the characteristics of aggressiveness in students with different styles of self-regulation of behavior; development of methodological support for correcting the aggressiveness of students with different styles of self-regulation of behavior. Object of research: aggressiveness of students. Subject of research: features of aggression in students with different styles of self-regulation of behavior. Research objectives: 1. Determine the theoretical foundations for the study of aggressiveness and self-regulation of the individual. 2. Experimentally investigate the characteristics of the aggressiveness of students with different styles of self-regulation of behavior.
Appears in Collections:	Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти (ІФСК)