Удосконалення управління закладами вищої освіти

Abstract

У роботі розроблено модель управління закладом вищої освіти з високим ступенем автономності на основі корпоративних принципів управління, що дозволяє реалізувати проєктний підхід, формувати освітні програми та проводити наукові дослідження на основі корпоративного замовлення, а також перейти до матричної системи управління, яка є найбільш ефективною для сучасного закладу вищої освіти. Практична значущість дослідження полягає в тому, що розроблено та успішно апробовано модель управління сучасним закладом вищої освіти. Також обгрунтовано, що отримані результати і деякі аспекти моделі корпоративного управління ЗВО доцільно впровадити та апробувати на кафедрі управління імені Олега Балацького.

В работе разработана модель управления учреждением высшего образования с высокой степенью автономности на основе корпоративных принципов управления, что позволяет реализовать проектный подход, формировать образовательные программы и проводить научные исследования на основе корпоративного заказа, а также перейти к матричной системе управления, которая является наиболее эффективной для современного учреждения высшего образования. Практическая значимость исследования состоит в том, что разработана и успешно апробирована модель управления современным учреждением высшего образования. Также обосновано, что результаты и некоторые аспекты модели корпоративного управления УВО целесообразно внедрить и апробировать на кафедре управления имени Олега Балацкого.

A management model of a higher education institution with a high degree of autonomy based on corporate management principles has been The paper developed in the thesis, which allows implementing a project approach, forming educational programs and conducting scientific research based on a corporate order, as well as moving to a matrix management system, which is the most effective for modern institution of higher education. The practical significance of the research lies in the fact that the management model of a modern institution of higher education has been developed and successfully tested. It is also justified that the obtained results and some aspects of the model of corporate management of higher education institutions should be implemented and tested at the Oleg Balatsky Department of Management.