Педагогічні умови формування пізнавальної самостійності старшокласників в евристичному навчанні
No Thumbnail Available
Date
2009
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди.
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
У статті розкриваються особливості організації самостійної роботи учнів в
традиційному та евристичному навчанні. З’ясовуються сучасні дидактичні
характеристики найважливішого продукту самостійної праці в умовах евристичного
пошуку – пізнавальної самостійності школярів.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26451
Keywords
педагогічні умови, навчання, педагогика, обучение, students, education
Citation
Усенко, Н.М. Педагогічні умови формування пізнавальної самостійності старшокласників в евристичному навчанні [Текст]/ Н.М. Усенко // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи: збірник наукових праць / за заг. ред. проф. В.І. Євдокимова і проф. О.М. Микитюка / Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди. – Харків, 2009. – С. 187-195.