Використання елементів гейміфікації в симуляції як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін
dc.contributor.author | Псарьова, Валентина Григорівна | |
dc.contributor.author | Псарева, Валентина Григорьевна | |
dc.contributor.author | Psarova, Valentyna Hryhorivna | |
dc.date.accessioned | 2021-11-22T11:01:56Z | |
dc.date.available | 2021-11-22T11:01:56Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Дистанційне навчання повністю не замінює спілкування наживо, але має свої переваги. Гейміфікація завжди передбачає прийняття обдуманого рішення, мотивує, активізує увагу, запам’ятовування, інтерес, сприйняття і мислення. Використання елементів гейміфікації в симуляції, як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін надає значних переваг: 1) можливість зробити процес вивчення матеріалу цікавим і різнобарвним; 2) матеріал запам’ятовується без зайвих вольових зусиль; 3) додаткові емоції підвищують рівень запам’ятовування; 4) краща мотивація студентів; 5) можливість постійного моніторингу прогресу студента. | en_US |
dc.identifier.citation | Псарьова В.Г. Використання елементів гейміфікації в симуляції як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін // Scientific and pedagogic internship «Innovative strategies for the development of medical education in Ukraine and EU countries» : Internship proceedings, February 8 – March 19, 2021. Lublin : «Baltija Publishing», 2021. Р. 56-60. | en_US |
dc.identifier.sici | 0000-0001-6890-272X | en |
dc.identifier.uri | https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86193 | |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.publisher | Medical University of Lublin | en_US |
dc.rights.uri | cne | en_US |
dc.subject | гейміфікація | en_US |
dc.subject | геймификация | en_US |
dc.subject | gamification | en_US |
dc.subject | медична симуляція | en_US |
dc.subject | медицинская симуляция | en_US |
dc.subject | medical simulation | en_US |
dc.title | Використання елементів гейміфікації в симуляції як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін | en_US |
dc.type | Theses | en_US |