Використання елементів гейміфікації в симуляції як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін
No Thumbnail Available
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Medical University of Lublin
Theses
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Дистанційне навчання повністю не замінює спілкування наживо, але має свої переваги. Гейміфікація завжди передбачає прийняття обдуманого рішення, мотивує, активізує увагу, запам’ятовування, інтерес, сприйняття і мислення. Використання елементів гейміфікації в симуляції, як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін надає значних переваг: 1) можливість зробити процес вивчення матеріалу цікавим і різнобарвним; 2) матеріал запам’ятовується без зайвих вольових зусиль; 3) додаткові емоції підвищують рівень запам’ятовування; 4) краща мотивація студентів; 5) можливість постійного моніторингу прогресу студента.
Keywords
гейміфікація, геймификация, gamification, медична симуляція, медицинская симуляция, medical simulation
Citation
Псарьова В.Г. Використання елементів гейміфікації в симуляції як новий інструмент у викладанні медичних дисциплін // Scientific and pedagogic internship «Innovative strategies for the development of medical education in Ukraine and EU countries» : Internship proceedings, February 8 – March 19, 2021. Lublin : «Baltija Publishing», 2021. Р. 56-60.